Новости

Первый вице-президент «ОПОРЫ РОССИИ» Эдуард Омаров отметил, что рассматривает программу как инструмент осознанной профориентации. Мало кто в действительности представляет, кто такой предприниматель. Отсюда — искаженное восприятие самой профессии, заблуждения о ее функциях, ценностях и роли в обществе. Часто можно услышать, что предпринимательство — легкий путь: захотел — открыл бизнес, захотел — закрыл.

На деле предпринимательство — это большой труд, ответственность, риск и постоянное развитие. И именно это сегодня важно показать школьникам, которые только начинают задумываться, кем они хотят стать в будущем.

«Школа — лучшее место для получения базовых знаний и определения жизненной траектории. Уже с первых классов мы вместе со школьниками ищем ответ на важный вопрос: кем быть? Наша задача — помочь им с профориентацией. Одним из таких направлений может стать профориентация в сфере предпринимательства. Мы хотим, чтобы дети поняли, кто такой предприниматель и каким нужно быть, чтобы стать успешным», — подчеркнул Эдуард Омаров.

Программа помогает учащимся познакомиться с профессией через личность предпринимателя, его ценности, компетенции и деятельность. При этом ее задача не заключается в том, чтобы каждый выпускник обязательно открыл собственное дело.

«Новизна программы в том, что она помогает не просто узнать о предпринимательской деятельности, но и примерить её на себя, чтобы сделать осознанный выбор», — пояснил Эдуард Омаров.

Новый учебный цикл предусматривает регулярные занятия с предпринимателями. В течение ближайшего полугода к школьникам будут приходить представители разных направлений бизнеса, готовые делиться профессиональными знаниями и отвечать на вопросы. Участников разделят на группы. За каждой будет закреплен куратор, который поможет осваивать программу и готовить проект для последующей защиты в Тюменском государственном университете.

На открытии нового учебного цикла представители университета рассказали и о дополнительных стимулах для школьников. Лучшие проекты смогут получить дополнительный балл при поступлении на соответствующие образовательные программы ТюмГУ. Для других участников предусмотрены бонусные баллы, которые можно обменять на университетскую атрибутику.

Практическая ценность такого подхода заключается в последовательном знакомстве с предпринимательством: от понимания профессии и её требований до применения знаний в собственном проекте.

Директор школы № 69 Эльвира Амирова, выступившая на открытии нового учебного цикла, отметила, что десятиклассники, завершившие первый год обучения, смогли лучше понять содержание предпринимательской деятельности и определить собственное отношение к такому профессиональному выбору.

Спикер подчеркнула, что первоначальные представления подростков о бизнесе нередко связаны с кажущейся простотой заработка. Однако в процессе обучения школьники узнают о конкуренции, ответственности и необходимости постоянно развивать свои компетенции.

На открытии нового учебного цикла с учащимися встретились предприниматели Тюменской «ОПОРЫ РОССИИ». Помимо знакомства с программой, они поделились советами, которые помогут подросткам принимать решения, учиться и определяться с будущей профессией. Так, руководитель агентства недвижимости Виктория Хлыстунова предложила школьникам ответственно относиться к собственному выбору и не пытаться заранее распланировать всю жизнь. В свою очередь основатель и генеральный директор транспортной экспертной компании Вячеслав Волохин пожелал ребятам стремиться к самостоятельности и не отказываться от своих целей.

В Тюменской «ОПОРЕ РОССИИ» добавили, что выпускники «Предпринимательского класса» смогут рассмотреть обучение в Международной школе предпринимательства Тюменского государственного университета. Таким образом, программа становится инструментом осознанного выбора жизненного пути. Это первый шаг в создании новой культуры профориентации, где школа помогает ребенку понять себя, а не просто выбрать специальность.