Новости

Открывая встречу, заместитель Председателя Комитета «ОПОРЫ РОССИИ» по развитию предпринимательства в сфере автобизнеса, Председатель Комиссии по автотехобслуживанию Подмосковной «ОПОРЫ РОССИИ» Ольга Селезнева выделила основной вектор в будущей совместной работе всех участников. Спикер подчеркнула, что очень важно выстроить систему поэтапного обучения будущего молодого квалифицированного специалиста в рамках проекта «Школа-Колледж-Предприятие». По словам Ольги Селезневой, без этой системы, которая успешно проявила себя в советское время, экономика региона не получит качественный кадровый потенциал.

Спикер также напомнила про успешный опыт Московской области в реализации программы «Путевка в жизнь», которая ранее помогала школьникам получить свою первую профессию вместе с аттестатом, успешно подготовиться к поступлению в колледжи.

«В рамках программы учащиеся могут сразу получать практические навыки на базе предприятий, что позволит молодым кадрам быстрее получить профессию мечты и возможности для развития», — отметила Ольга Селезнева.

Особое внимание, по мнению спикера, должно уделяться государственно-частному партнерству, где работодатели активно участвуют в образовательном процессе, предоставляют площадки для обучения, наставников и возможности для прохождения демонстрационных экзаменов, материально- техническую базу.

Завершая выступление, Ольга Селезнева предложила создать центры оценки квалификации на базе колледжей, чтобы выпускники могли сдавать сразу государственные экзамены вместе с оценкой профессиональных навыков, что сразу привлечет еще больше заинтересованных работодателей и поспособствует трудоустройству.

В свою очередь директор Центра опережающей профессиональной подготовки Московской области Владимир Ведута напомнил, что в колледжах обучают различным специальностям, включая швейное дело, поварское дело и т.д. Однако существуют трудности, связанные с несоответствием между потребностями рынка труда и подготовкой специалистов в колледжах. Наблюдается либо дефицит трудоустройства по исторически востребованным специальностям, либо отсутствие в учебных заведениях специальностей, необходимых региону. Бизнес должен проявить активность и сформировать кадровую потребность перед государством. Министерство труда ужесточает требования к трудоустройству выпускников, в связи с чем комплексная целевая программа будет меняться в зависимости от востребованности специальностей на рынке труда.

По мнению спикера, целесообразно проводить популяризацию профессий, начиная с младших классов, чтобы привлечь внимание к специальностям, которые нужны рынку и производству.

Владимир Ведута также добавил, что несмотря на повсеместное внедрение цифровизации и искусственного интеллекта, традиционные профессии останутся востребованными, так как они являются неотъемлемой частью повседневной жизни.

Между тем, руководитель направления содействия трудоустройству и занятости студентов колледжа «Энергия» в подмосковном Реутове Светлана Ладкова подчеркнула важность трудоустройства выпускников колледжей. Здесь нужен комплексный подход: профориентирование и другие действия, направленные на помощь выпускникам, сотрудничество с работодателями, работа с родителями.

Спикер подчеркнула, что у колледжа есть потребность в том, чтобы их студенты проходили практику в автосервисах. Важна обратная связь от бизнеса и его готовность включаться в процесс.

Ольга Селезнева отметила существующий кадровый кризис в отрасли и необходимость подготовки специалистов с чистого листа. Спикер выделила два направления работы — поиск партнеров-работодателей и подготовка будущих специалистов со школы.

По словам Ольги Селезневой, основная проблема заключается в том, что образовательные стандарты должны соответствовать профессиональным, которые будут включать в себя одинаковые требования рынка труда, знание технологий автопроизводителей, умение работать с технической информацией, оборудованием и инструментом.

Поэтому необходимо провести ряд мероприятий, которые помогут выявить потребность в добросовестных работодателях, готовых сотрудничать с колледжами. А серьезные партнеры, такие как производители автокомпонентов и сеть автосервисов «Колесо», уже готовы предоставить площадки для проведения демонстрационного экзамена.

«Предприниматели просто не знают, как работать с колледжами и школами. А ведь в отрасли постоянно происходят значительные изменения, связанные со спецификацией современных автомобилей, изменений в конструкции. Только соблюдение отраслевых технологических, профессиональных, экологических, стандартов приведет к росту качественных услуг и добросовестной профессиональной конкуренции в отрасли», — отметила Ольга Селезнева.

Спикер также напомнила о программе «Билет в будущее» и предложила провести мероприятие на площадке одного из колледжей Московской области, чтобы собрать заинтересованных предпринимателей и работодателей для просвещения и необходимости участия в подготовке кадров рабочих и инженерных специальностей субъекта.

При этом нужно не забывать, что выбор профессии рождается в школе, поэтому также важно работать с учениками с раннего возраста. Так, в трех пилотных школах в Одинцовском районе уже ведется работа по профориентации.

Участники встречи сошлись во мнении, что Московская область может стать пилотным проектом в этой работе. Важно укреплять взаимодействие между всеми участниками процесса. Только так получится создать комфортные условия как для начинающих специалистов, так и для работодателей.